Forskning socialt arbete är det a umu

Tyngdpunkten läggs på övningar när man söker, sammanställer och kritiskt granskar vetenskapliga artiklar samt arbetar med både kvantitativt och kvalitativt material. Dessutom beaktas kunskapsformerna och kunskapsanvändningen, som implementeras både i socialt arbete och i praktiken, i forskning. Förväntade forskningsresultat efter avslutad kurs, studenten, om kunskap och förståelse: 1.

Kursen innehåller övningar med fokus på att söka, sammanställa och kritiskt granska vetenskapliga artiklar, samt att arbeta med både kvantitativt och kvalitativt material. Obligatoriska träningsuppgifter ingår i kursen. För utbildning på campus: kursen är utformad som en traditionell utbildning på campus. Element av nätverksinlärning kan förekomma. För distansutbildning: undervisningen i kursen beskrivs som distansutbildning.

I distansutbildning är kursen en nätverkscell med inspelade föreläsningar på lärplattformen, samt webbseminarier och övningar.

Centrum för utvärderingsforskning.

Umeå är en mötesplats för distansutbildning, vilket innebär att alla tentor, om inte undantag redovisas av kursansvarig, och vissa lärandemoment görs på Umeåmötet. Examen genomförs enligt följande:: Kursen granskas löpande i form av inlämningsuppgifter, gruppuppgifter och aktivt deltagande i workshop och workshop. Kursen avslutas med en separat skriftlig uppgift. För skriftliga uppgifter behandlar studenten källorna enligt akademiskt vedertagna former och att informationen måste uppfylla en god språklig standard.

Att vara forskare i socialt arbete innebär nödvändig kunskap om forskarens ställning i samhället, liksom om den allmänna kunskapen om forskningssamfundets normer och värderingar. Kursen syftar också till att förmedla det kritiska förhållningssätt som ligger till grund för all samhällsvetenskaplig forskning. Dessutom syftar kursen till att ge en översikt över både svensk och internationell forskning inom socialt arbete och utvecklingen av detta område.

Ett annat mål är att ge studenterna möjlighet att utveckla sin förmåga att utforma forskningsprojekt, granska och utvärdera forskning och ge studenterna möjlighet att utvecklas i sitt eget skrivande. Följande områden behandlas under kursen: - Socialt arbete som kunskapsfält-forskning, såsom i kursen och klasserna och daglig praxis - forskningsetik och val av perspektiv - spridning och publicering av forskningsresultat - läsning och utvärdering av vetenskap - avhandling: avhandling: från planering till färdig produkt.

Vi bedriver undervisning och forskning inom huvudämnet socialt arbete.

Förväntade forskningsresultat efter avslutad kurs förväntas studenten: kunskap och förståelse - har bedrivit kunskap och förståelse för forskningens kontextuella förutsättningar i relation till centrala aktörer, intressenter och maktkamp i socialt arbete forskning och förhållandet mellan Socialt arbete forskning och praktik-har kunskaper i olika forskningsmetoder i nationella och internationella sociala studier - har kunskap och förståelse för forskningsdesign och finansiering - är medvetna om vikten av en datahanteringsplan, dess funktion och genomförande i forskningsprocessen.

Dessutom krävs Engelska och svenska för grundläggande högskolebehörighet.

Kursen består av föreläsningar, seminarier och aktivt självständigt deltagande av studenter. Kursen genomförs i form av en distanskurs, där lärande är en nätverkscell.